Uppgifter
Hem Upp Hegel Schopenhauer Kierkegaard Nietzsche Uppgifter

 

Lösningar

  1. Vad innebär den axiomatiska metoden?
  2. Hur skiljer sig utgångspunkterna åt när det gäller Hegels dialektiska metod och den axiomatiska metoden?
  3. Vad menar Hegel med negationens negation?
  4. Två begrepp är centrala för att förstå negationens negation. Vilka?
  5. Vad menar Hegel med att varje begrepp transcenderar sig självt?
  6. Vad uppnår varat genom att förstå sig själv?
  7. Vilka tre huvudsteg tänker sig Hegel att anden har tagit i denna självförståelse?
  8. Vad menar Hegel med att kristendomen har gjort sanningen transcendent?
  9. Vilken ontologisk uppfattning har Hegel?
  10. Hur förklarar han det materiella?
  11. Vilket förhållande råder mellan herren och slaven?
  12. Vilka är det absolutas tre stadier och vad innebär de?
  13. Hur ser människans utvecklingsstadier ut?
  14. Vilken är innebörden i aforismen "Först i skymningen lyfter Minervas uggla sina vingslag till flykt"?
  15. Vad innebär det att varje individ har ett instrumentellt värde?
  16. Vad säger Kants kategoriska imperativ i samma fråga?
  17. Vad menar Schopenhauer med den noumenella och den fenomenella världen?
  18. Vad menade Kant med tinget i sig?
  19. Vad ansåg Schopenhauer att tinget i sig var?
  20. Schopenhauers språkbruk kan i detta sammanhang verka förvillande. På vilket sätt?
  21. Vilka aprioriformer tänker sig Schopenhauer?
  22. Vad menas med aprioriformer?
  23. Hur varseblir vi det blinda begäret?
  24. Vilka tre vägar tänkte sig Schopenhauer var möjliga för att bryta den blinda livsviljan?
  25. Varför såg han inte självmordet som en möjlig väg?
  26. Schopenhauer fann besläktade tankar i en österländsk tankeriktning. Vilken?
  27. Vad menar Kierkegaard med nödvändig existens?
  28. Vad kallar han dess motsats och var återfinns denna motsats?
  29. På vilket sätt är människan en syntes av dessa existenser?
  30. Vad menar Kierkegaard med objektiva sanningar?
  31. Vad menar han med subjektiva sanningar?
  32. Vad utmärker dussinmänniskan?
  33. Vilken konsekvens har dussinmänniskans inställning till livet för henne?
  34. Vad är det positiva med denna konsekvens?
  35. Vad karaktäriserar estetikern?
  36. Varför kallas detta stadium för just det estetiska?
  37. Vilken värdeontologisk uppfattning har estetikern?
  38. Ge exempel på tänkbara roller för estetikern:
  39. Hur förhåller sig etikern till livet?
  40. Ge exempel på livsprojekt och förklara vad ett sådant är:
  41. Vilken värdeontologisk uppfattning har etikern?
  42. Vilken roll spelar skuld och ånger för etikern?
  43. Vad misstror människan i det religiösa stadiet när det gäller etikerns uppfattning?
  44. På vilket sätt menar Kierkegaard att patriarken Abraham är föredömlig?
  45. Hur bedömer etikern Abrahams handling?
  46. Vad skiljer den religiösas lidelse från estetikerns?
  47. Vad innebär en värdedualistisk uppfattning?
  48. Varifrån kommer enligt Nietzsche ursprungligen denna värdedualism?
  49. Vilket inflytande menar Nietzsche att Platon har haft på vår grundläggande värdeuppfattning?
  50. Vilken kunskapsteoretisk uppfattning vilar Nietzsches tänkande på?
  51. Vilken värdeontologisk uppfattning har Nietzsche?
  52. Vilka två moraliska ståndpunkter ställer Nietzsche mot varandra?
  53. Vad innebär dessa?
  54. Vad påminner Nietzsches tankar om flockmentaliteten om hos Kierkegaard?
  55. Vad menar han är tillvarons drivkraft?
  56. På vilket sätt anser han att den fria viljan är ett tankefel?
  57. Vilka två sidor av den mänskliga naturen representerar de grekiska gudomligheterna Dionysos och Apollo?
  58. Vilken av dessa gudar har fått dominera i den västerländska kulturen?
  59. Vem ger Nietzsche skulden för detta?
  60. Vad anser Nietzsche om moral?
  61. Vilket historiskt utomtextligt faktum har bidragit till att Nietzsche kommit att förknippas med nazismen?
 

Tillbaka till Komvux Gotland